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Estudio realizado por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria y el LITI sobre identificación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones utilizadas en la acción tutorial. El estudio incluye: datos estadísticos de uso de las TIC por el profesorado, forma de utilizar las TIC y Metodologías de uso.
Para acceder al informe ejecutivo pulsar en el fichero pdf.
Para acceder al centro de recursos (resultado del estudio y buscador) pulsar sobre el enlace.
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